Planilla C1

PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS CANAIMA EDUCATIVA Y COLECCIÓN BICENTENARIO                                                      "PLANILLA C1"
Docente: María Alejandra Ramón Grado: 5to y 6to Turno: Mañana Mes: Junio
FECHA	PROYECTO DE APRENDIZAJE	COMPONENTES	CONTENIDO CANAIMA	CONTENIDO COLECCIÓN BICENTENARIA
29/05/2017	“Explorando la biodiversidad de los sistemas en el planeta"	La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad	Estructura de la oración ADA	La  oración (pag.73 a  la 75)
31/05/2017	“Explorando la biodiversidad de los sistemas en el planeta"	Identificación, formulación, alegorización, estimación, propuesta y resolución de problemas a través de  operaciones matemáticas y aplicación de conceptos científicos provenientes de las ciencias.	Video web: Biomas Sistemas del cuerpo humano (Video ADA) Ecosistemas(Web)	Fracciones equivalentes  pág. 100(5to grado) Multiplicación de fracciones(Pág. 100-101) Cadenas tróficas (pág. de la 24 a la 35)6to grado
06/06/2017	"Explorando la biodiversidad de los sistemas en el planeta"	Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.	Investigación en la web sobre efemérides.	Periodos presidenciales(5to grado)
08/06/2017	“Explorando la biodiversidad de los sistemas en el planeta"	La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad	ADA Acentuación	Acento (pág.48) 5to  grado
12/06/2017	Explorando la biodiversidad de los sistemas en el planeta"	Educación física, deporte y recreación como medios para el disfrute y el desarrollo de la personalidad.	ADA: (5to) Huerto Escolar
15/06/2017	"Explorando la biodiversidad de los sistemas en el planeta"	Identificación, formulación, alegorización, estimación, propuesta y resolución de problemas a través de  operaciones matemáticas y aplicación de conceptos científicos provenientes de las ciencias.	Matemática interactiva: realizar operaciones matemáticas.	Resolución de ecuaciones sencillas. ( 6to grado). m.c.m.(5to grado).
OBSERVACIONES:

C1

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PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS CANAIMA EDUCATIVA Y COLECCIÓN BICENTENARIO                                                      "PLANILLA C1"
Docente: María Alejandra Ramón Grado: 5to y 6to Turno: Mañana Mes: Mayo
FECHA	PROYECTO DE APRENDIZAJE	COMPONENTES	CONTENIDO CANAIMA	CONTENIDO COLECCIÓN BICENTENARIA
02/05/2017	“Explorando la biodiversidad de los sistemas en el planeta"	La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad	Diptongo, hiato (El árbol de todas las frutas)	Cardenalito 5to Agudas, graves y esdrújulas.(5to grado)
04/05/2017	“Explorando la biodiversidad de los sistemas en el planeta"	Identificación, formulación, alegorización, estimación, propuesta y resolución de problemas a través de  operaciones matemáticas y aplicación de conceptos científicos provenientes de las ciencias.	Matemática interactiva: realizar operaciones matemáticas	Fracciones. La receta de la abuela (5to grado.)  Adición y sustracción de fracciones( 6to grado)
09/05/2017	"Explorando la biodiversidad de los sistemas en el planeta"	Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el espacio.	Investigación en la web sobre efemérides.
11/05/2017	“Explorando la biodiversidad de los sistemas en el planeta"	La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad	Estructura de la oración ADA	Cada palabra en su lugar Cardenalito 5to Lecturas individuales Cardenalito
23/05/2017	Explorando la biodiversidad de los sistemas en el planeta"	Educación física, deporte y recreación como medios para el disfrute y el desarrollo de la personalidad.	ADA: La protección Ambiental. ADA: (5to) Huerto Escolar
26/05/2017	"Explorando la biodiversidad de los sistemas en el planeta"	Identificación, formulación, alegorización, estimación, propuesta y resolución de problemas a través de  operaciones matemáticas y aplicación de conceptos científicos provenientes de las ciencias.	Video web y ADA: 5to: El  Sistema Solar	Los componentes bióticos y abióticos. Cadenas tróficas. (6to grado) La ciencia es el porvenir.
OBSERVACIONES: